胡艳玲
一、个人照片
二、个人简介
姓名、性别、民族、政治面貌、职称、职务、（博士生导师或者硕士导师）及兼职、获奖等情况
胡艳玲，女，汉族，无党派人士，济南市第十四届、十五届政协委员。皇冠bet体育365app课程与教学论（英语）学科学位点负责人，教授，硕士生导师；山东省大学外语本科教育指导委员会委员，山东省大学外语教学专业委员会副会长；皇冠bet体育365app教授委员会委员，皇冠bet体育365app教学督导委员会委员。主持山东省一流本科课程和山东省研究生教育优质课程。主编出版国家规划教材5部，主持完成山东省社会科学规划研究项目1项，山东省研究生教育创新计划项目3项，教育部产学协同育人项目1项等；获得山东省社会科学优秀成果三等奖和山东省高等学校优秀科研成果三等奖2次、皇冠bet体育365app教育教学成果一等奖1次、二等奖2次、三等奖1次。获得皇冠bet体育365app“十佳优秀教师”、“十大青年教学能手”、“优秀研究生导师”、“教书育人优秀硕士研究生导师”、“三八红旗手”、“杰出青年”以及“师德先进个人”等称号。指导的硕士生2人考取博士，2人获得山东省高等师范院校从业技能大赛一等奖，3人获得国家奖学金， 1人获得校级优秀硕士论文。
三、教育背景：
1985年9月—1989年7月 皇冠bet体育365app英语语言文学专业 学士
1991年9月—1992年7月 上海师范大学英语语言文学专业 硕士课程
1995年9月—1996年7月 华东师范大学大学英语语言文学专业 硕士课程
四、工作经历：
1989年7月—1995年12月 大学外语教学部 助教
1996年1月—2000年12月 大学外语教学部 讲师
2001年1月—2010年12月 大学外语教育学院 副教授
2011年1月— 至今 皇冠bet体育365app 教授
五、主编出版国家级规划教材：
1、普通高等教育“十二五”重点规划教材:《新核心综合学术英语教程2》（第二版）, 2021年6月,第一主编，上海交通大学出版社
2、 “十三五”普通高等教育核心规划教材:《新时代主题大学英语综合教程2》学生用书, 2019年4月,第一主编，中国人民大学出版社
3、 “十三五”普通高等教育核心规划教材:《新时代主题大学英语综合教程2》教师用书, 2019年5月,第一主编，中国人民大学出版社
4、 “十三五”普通高等教育核心规划教材:《新时代主题大学英语快速阅读教程2 》, 2019年3月,第一主编中国人民大学出版社
5. “十三五”普通高等教育核心规划教材:《新时代主题大学英语快速阅读教程2（第2版） 》, 2023年8月,第一主编，中国人民大学出版社
六、课程建设与成果
1、研究生英语，山东省研究生优质课程，负责人，2021年10月
2、大学英语，山东省一流本科线上线下混合式课程，负责人，2021年8月
3、专业硕士英语读写，皇冠bet体育365app研究生重点课程，负责人，2014年12月
4、教育硕士英语，皇冠bet体育365app研究生重点课程，并获优秀课程奖，负责人，2005年2月
5、《大学英语》，山东省成人高等教育（继续教育）数字化课程精品课程（专科），第二位，2020.1
6、《大学英语》，山东省成人高等教育（继续教育）数字化课程优质课程（本科），第二位，2020.1
七、教研立项与成果
1、以学术英语能力培养为导向的研究生学术英语课程建设研究，主持，山东省研究生教育创新计划项目，2021年已结题；
2、山东省大学英语教师信念比较研究，主持，山东省社会科学规划项目，2021年已结题；
3、基于 U 校园智慧教学云平台的高校外语混合式教学模式研究，教育部产学合作协同育人项目，主持，2019年已结题；
4、分级教学环境下的大学英语混合课程教学模式研究，皇冠bet体育365app校级教学改革重点项目，2018年已结题，并获皇冠bet体育365app第八届校级教学成果奖二等奖；
5、山东省专业学位研究生英语教学模式创新及教学资源建设研究，山东省研究生教育创新计划立项项目，主持，2013年已结题；
6、作为项目主要成员第二位，承担省、部级和厅级项目17项。
八、发表论文
1、 师范类英语专业跨学科人才培养模式探索——以皇冠bet体育365app《英语专业培 养方案》修订为例，外国语文，2019（7）:123-128（2/3）
2、语篇体裁结构分析在研究生学术英语写作教学中的应用，中国成人教育2012,10 （1/2）
3、论大学英语教学的理论自觉,学术界2010,6 （2/3）
4、以小句关系理论为指导的研究生写作教学模式，山东外语教学2009,5（独立）
5、语篇修辞性结构在研究生EAP写作教学中的应用，外语学刊2008,10（独立）
6、语篇体裁结构分析在研究生EAP写作教学中的应用,山东外语教学2008,4（独立）
7、英语书面篇章中的主位序列与主旨解读,山东外语教学2007,6（独立）
8、语篇模式与英语教学，大学英语教学研究辑刊 2006,8（独立）
9、以语篇片段关系理论为指导的写作教学模式,山东外语教学2005,5（独立）
10、运用体裁教学法构建研究生英语阅读教学模式,山东外语教学2003,6（独立）
九、综合奖励
1、2021年皇冠bet体育365app优秀研究生导师；
2、2018年教育部审核评估工作皇冠bet体育365app先进个人；
3、2016年皇冠bet体育365app十佳优秀教师；
4、2015年度皇冠bet体育365app研究生优秀教学奖；
5、2014年皇冠bet体育365app师德先进个人；
6、2013年皇冠bet体育365app研究生优秀教学奖；
7、2012年皇冠bet体育365app师德先进个人；
8、2011年皇冠bet体育365app研究生优秀教学奖；
9、2010年皇冠bet体育365app教书育人优秀研究生导师；
10、2008年皇冠bet体育365app研究生优秀教学奖；
11、2008年皇冠bet体育365app三八红旗手；
12、2006年度皇冠bet体育365app研究生优秀教学奖；
13、2005年度皇冠bet体育365app优秀教学奖；
14、2004年度皇冠bet体育365app优秀教学奖；
15、2003年度皇冠bet体育365app优秀教学奖；
16、2002年度皇冠bet体育365app研究生优秀教学奖；
17、2001年皇冠bet体育365app“十大青年教学能手”；
18、1997年皇冠bet体育365app第二届“十大杰出青年”
